Thumbnail

03.10.1978

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Μοναδικός σύνδεσμος

https://hdl.handle.net/20.500.14199/8648073

Μεταδεδομένα

ΤΑΞΙΝΟΜΙΚΟΣ ΑΡΙΘΜΟΣ

  • ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ_1978-10-03_4695_1

ΤΙΤΛΟΣ

  • ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

ΤΙΤΛΟΣ ΕΝΤΥΠΟΥ

  • ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

ΑΡΙΘΜΟΣ ΦΥΛΛΟΥ

  • 4695

ΕΚΔΟΣΗ

  • 1

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ (ΑΠΟ)

  • 03.10.1978

ΤΟΠΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ

  • ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ

  • Ι. ΒΕΛΛΙΔΗΣ

ΓΛΩΣΣΑ

  • Ελληνικά

ΕΝΟΤΗΤΑ

  • Φύλλα Εφημερίδων - Τεύχη Περιοδικών

ΚΕΙΜΕΝΟ ΠΡΩΤΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

  • Η, (ΠΙΡΡΑΑΙΙΝΙΝΙ Ποeπή ΣΗΜΕΡΑ: Η ΜΕΓΑΛΗ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΗ ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΒΟΡΕΙΟΥ ΕΛΛΑΔΟΣ ΤΡΙΤΗ 3 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1978 κύριοι «ἀρμόδιοι ΟΜΥΝΟΣ ΔΡΑΧΜΕΣ 7 Τί γνείς- -ΣΥΝΕΚΙΕΤΑ Ο ΠΑΡΙΣΥΣΜΗΣ» Αλλες δύο νά μἀνἀφίσουν DOIRGEIO τά παδιά τους / 38καί27 στά ἐπαινύυνα Νίκτερ, κθὲς -Gxodeld- Σὲ 15χιλιόμετρα ἀn᾿ τὴ Θεσσαλονiκη Αὐτή εἶναι, δυστυχῶς, ἡ μόνη ἐπι¬ εικής λέξη πού βγαίνει - σάν κραυγή — ἀπὸ τά χείλη ὅσων «ἔζησαν» τὴν χθεσινή πρεμιέρα» τῆς νέας σχολικῆς περιόδου τῆς Θεσσαλονίκης: «ΑΙ᾿ ΣΧΟΣΡΙ. ΣΧΟΣ» 1. . Ὑπάρχουν θέθαια κι ἄλλες λέξεις, σκρότερες τὰ πιάερα αιοθήμαντα τῆς ἀπαλειαίας καὶ ἀγονιὰς πού Σχετ. ισονία, σουμχονα αδέ πανείν πόνς ΣύτΣΣ Στὰ κειρότεωα μοατά της. ἐπ περ. καν. ἐ- πΕς Α ΑΕΤΠΕ ΠΕΝΑ ΔΗ ΩΣ H. eane te tucouν ar d oρον aee - Ποῦ ΕΔΩ; Τρελλαθήκατε, λοιπόν, κύριοι «ἁρμόδιοι» καί αὐπεύθυνοιν: τ 2 ο οτοῦ πο τος μ τον τ τον τ πόλῃ, κατί τά πέκο κρώθηκε ἐακανθύνο καί τρασαροτε κατά τά α τάρς ετς κμφα Δριίατα νὰ καταφεμεσαι τῆς πα δες καί τά τοὐεία πού εἶναι ἔταιμε νά πέσουν στά κεφάλια τῶν Σ. Ες δΑκί πούντι τά πανδν. » Ἀναφεράμαστε, ὅπως εἶναι φανερώ, μόνο στὴν κόθισιν θάρουν τἡ παιδιά ματι Δέν μεχάμς να κτα Ἔλλανις. Τὰ ἄλλαι αὐτά εἶναι καί παλλα καί τό τ- - Ὅμ προκαλεῖοι ἀλθνό χῶρο μέ, τήν μεταφορὰ χλόδων μαθητῶν ὑπ᾿ τὴ μιὰ περιοχή στὴν ἄλλη (ἀλλ᾿ αὐτὸ θὰ φονεῖ καλύ- πο μη τον ποστος οαλς συσοσκῦ δεν ὁν νοτιο νασμητο μος τος καί χον ἴνο ἡ τιρσος τοῦ ρολέσετοι. Παραστασματε ἄνο χρωυ σε ἔαι σαμε χοίς, στην πρόέην: κι κάρ α αταν α ατο ος παρο ἐσφυνοσμένες νά μη ἤποσουν νό ηστεώσιν σην εκόνμετος και σου πού ἄκουσον πως τόπο οὗρος. (δηλοθὴ σημερο) θὰ πρέπει νὰ Εδομὲ δασκάλους καὶ κοθηγητὲς νὰ ἀπαντοῦν μὲ ὁμηχρ- νία στίς δροματικέες ἐκλήσεις τῶν γόνέων: ἤ μποροῦμε νά κά- νουμε ἐμεῖς; Εἴαστεὑπλλήλο, ἐσίς πρέπει νὰ ἀντιβρόσετει. ΜΑΝ. Δαική ἄργη, μεέθρος 319 εὐθρῶν τῆς Κάρακας μόνο, μακρνά ἀπό τήν δεσαινίκη, στίς 4.18' Ἀεπός, Τά δαά 1Ὁ ἐκαπασημένοςστήν Θεσολοίκη φορηγός σεαγρος κα- νέδρος , 7' ἀαθμῶν, ἐνῷ μαρότερες δονήσεις, ποῦ δέν ἐκπεριουσον τούς 26 ὡς ποσπεινο σοντος μονο ἐκευτ τοῦ συιορμου τός 4.18' ἔγινε αἰοθητη στήν Θεσσολούκη, με μικρή διόρκεια, Τό γεγονός ὅτι ἡ ἐπικεντρική πατώσις τοῦ δάσκετα. Σέ κάτως γαως ἤ σ᾿ ἐν χῶρο ὅων θέ μευρά νὰ κάθῃι νὰ γράφε, ν διάζει καὶ νὰ παρς / ἀπέχει 15 περιπού χιλιόμετρα ὁδη- γεὶ τοὺς ἐπιστήμονες τοῦ Γεωφυσι- Λοπὸν ούτη ὴ φορὰ δὲν δὰ ποὺς περόσει Δὲν πρέτει κα) - Εἴδομε νονεῖς νὰ σύθυν θλμένοι τό κεφάλι, ὑποτοσο- ὅτι ἡ περιοχὴ αὐτὴ εἶναι το 8α. / Πειρωτικό ἄρο τίις. λάντης, τος 9ς. τὰ παρδραμα καί κτ ὅλλα υπῇ ἡ τημερίας ἤ μ. μεν' ' λλ᾿ τἴρσμε καί γονείς νά προσποθοῦν ἐπί τόπου νά κόρ- τῶν 5 Ρκτερ τῆς 5ης Ἰαυλίου. Ετοι γακαώθουν νό λένε σως σδέν κρορούμες να δόλουμε εδο, τό χοσιία ὁ βιάτει θόνον νά φέρει δέ τέρας τόν ἀγόν ασονγ αρχέετς σχήν ἐντάσσουν, καὶ τῆς δωνησεις αὐτές στῶν. Μετασειτμική ἀκολουδία των με σίον ὑουγν καί στον νυνοη ακμετες, ις συρπτι να α τι αάμαμε ἀπ λμῶς τῶς σοεῖς ἀπό ὅσως τός νωγικὺς κα ! σελίδες προκαλεὶ ἰδιαίτερη ἀνησυχία ὁ πά- » Ὑγνώσμε τά μάτια μας στήν κοτεύθυνση τῶν δικῶν τους μο- ροξυσμὸς τῆς σειομικῆς δραστηριό- καί χονετικος μας ἄρχωνες νά πόρουν σαρή δένη πάνω ἀτό δένα ν τῶῦ το τοῦ πο ο τον ποντ τοῦ το τ τητας ποὺ παρατηρήθηκε τελευταία χριροῦε νὰ ἀνμτασήθη μότη τὴν κιυοσία των σιομον νά δάας κερα με δρυγές σώρα, κίρο, μέ πρόκερο - ερος δάμο. ἀναμένονταν δονήσεις προκαλούμε- άέρος ν σάνσις τς καὶ νὰ παρε πτά τὸ ερη τῆ τς νες καὶ μὴ αὐτόν τόν ρσμό, ὅπως κο π ετοτον κο τος Ε. τ. τος Ἡ διώμεια τῆς, μετασεσμικῆς στς ὡς μήπσε σος σύσοφος καί ἔρατε ἡ μαρί μαρ. ὁ Ννήσοτε ν νοτόδωι καί ἔύθωτε συρεως τούόλο, ὁοθέσπη, ἀ δραστηρότητας, εέ, τὰ ὑπάρχοντα ' ὅσο μά τάς μέρες θά προφάλει πός ἀλοληρομένη ἡ εἰκόνον του ἀρος (6 καὶ 7) ποκεθεδεῖ ἀατέ ἐ τιαδιοστά σε δι τέπει νά δώσουν πισμνο λόγο γαστι δὲν ἔκωγαν πρτ. κατς / δομένα ὁδηγοῦν τοὺς ἐπιστήμονες Κκαι στό στόμο μας ήρθε μόνη της ή κραγς. Διχρεί. να δεωροῦν πιθανή ἀκόμη μεγαλῶ- θα ὅδως καὶ μἱ τωρῶς δασῶς προεσμές ἄνέδεσαν τό ἔργο ἀποκακασα και ἡ ὅποσα. Ἔσω κέ ἔτο, ἐὲν ὑποροῦσαν ὁρὸ οὐτο νά τερη διάρκεια τῆς μετασείσμικής ἀ- φιτορε- ν άντε ἐρείς μνες κύροι πομδο , τί ἔἴστε κρί δὰν Γενικὰ ὅπως ἐπανειλημμένα δη- ὁ Σ τὰ δέγα εἶνοι ὑπέλεωτο καὶ θὰ πρέπει νὰ σταιστήσωμε νὰ 1, μπορούσοτε νὰ κόνετε σε ὁ μήνες και προποθείτε ΤάθΑ νά λάθητε κα γράγητε, οἱ ρχθδι0 / ὁ σύμερο εδω. θὰ λέγομε πῶς οὐσιστκό τωρα ἀρχίζει. θὰ κλείσουμε ! δονήσεις πού ἡ ἐπικεντρική τους πε ἀναθρέρουτος, ἔστρα κλοιωετρο, κλο κσοιο ἐεραδρος ποῦ λέγετοι / σ ὅμως, τὸ θέμα δέν εἶναι μόνο αὐτό. θά λέγαμε πώς σέν εἰ- ριοκῆ, ἐντοπίζεται σέ ἀπόσταση, ὡς θεσωσουμε δέ κάτοι κτηρισκό συνερότημο, στό κέντρο τῆς πολεύες Τήν Ἑπό τοντην κριθάσεω καί διὰ μος θὰ παρέκουν τοὺς ἀπαρατους ὅρους ἀσφαλείος τους κ' τήν περιοχη αὐτή κατελαβέ ὁ Ε / ο. Λνται λοσόν τός ύπρος μντρας κάτους πατρος ακιον. πορτὰς γόμενος εὐρύτερος ἐστιακὸς χῶρος λοτόν: Ἀοῦ ὁ πρόένος τό λέει μόνο μέρος του, ἢ στόν ο% ὁ Τό προί καί τοῦ εἴπε σέ τόνο ἔκηροδ έσες ν ποφρε ά δράσωρ 2 / τῶν τελευταῖων μεγάλων σεισμῶν. ρουα ὅλοι μας, πως δὲν εἴμοτει μόνω ἐκπῆρο, ἐέν εἶχαι ἀανῶς, ὁ ''Τὸ κτίρο, αὐτό ἦταν τό σχολείο τοῦ Γ. Ἀρρέων, πού κρίθηκε ἐπι ΑΡΗΣΤΗΣΕ ἡ τέρου, ἤ ὁ ἄλλους μόνος του. ἐιμόστε ὅλον είμοστε τολλοί, εἰς κ Ο ΑΥΣΥΡΙΑΚΟΣ μοστς ὅχι σοι σπουσε νά κας έντο, νά δούλουμε τ τοσο ὁ ἐπανροσορης, καί μεταστέγασης δὲ κτρο τῆς ἀναπλίκης περόκης ΜΑΓΚΕΛΑΡΙΟΣ ΚΑΙ ΔΕΝ ΕΡΧΕΤΑΙ ἡ ἐπάραση αὐτη, νὰ διάχονται παῖρά ἀπό ἕνα ἐπικίνανο κείρο καί στήν │ νό κρό νουπερόσυν τό κένισυνον κατακόν κας και νά μη απ᾿ τὴ χθεσινὴ Πολοὶ θὰ ρωτήσουν: Καὶ τι θα γνει: Ἐξείσθη ἡ ἀκόλουθη κυβερνητικὴ . Ἀπό ἶναι ἔνο ὑπό τά πολλὰ ἐρωτήματα πού θά ὁποπήσουν σα Ἀναντοῦμε : Δὲν ἐνδιοφέρει ἔσδὰ αὐτό. Τὸ πρόλημα εἶναι ἀλ- Ὁ Λοστριακός καγκελάριος κ. ὡε μετασεισμήκος παροξυσμός, πού συνεχίσθηκε και χρές πο᾿ δλό πδς / Κράσκυ ἐξέφρασε πρὸς τὸν πρω- απρεμιέρα» Ὅμοι συτοί ποὺ ἑκστόν τόσες μέρες μετά τόν στομό, μόνη ἡ Βυπουργό κ. Κ. Καραμανλή τήν βα / 1ο μονε ἧς πολέες ἀνησυχέες καί ἐξνσύμοε στό λοό μος πῶς οἱ σειρδον/ προνατός τους είκον νά κνοσυν τήν ἀνορς, κα δόλοιν τον άρόδο θυτάτη λύπη του διότι λόγῳ αἰφνα / διδος υνατέρους τούς πως τό κατόφεραν καί μοντρωσον δάσκος σθημε νὰ ζητήσει τὴν ἀναβολή τῆς ποτο γὰ τὸ μέλλον. Καί, ὃν εἶναι ἀνογκοσμένος νὰ συρμσχήσει μὲ τῆς / παδις χωρής συλλο εξούς, χωρής συνέπειες. οί πέθηνον. ουτοι, τῶν σχολείων λάρα. Ἡ ἐπίσκεψη τοῦ κ. Κράτσου δύνευει τήν δαφολεια τον λιοσον νά ησίδων σα, κανέναν νά διακιν / σης τήν κατωτέρη ὡς τήν ὀνάτερη δσθμία τῆς Ἐξουσιας πού στὴ χώρα μας θὰ πραγματοποιηθεί βλέπουν τὸν κόσμο σὰν νούμερον καὶ ὄχι σὸν ἀνθρώπους. Ἀλλά, θὰ συνεχίσουμε καὶ οὔριο — καὶ ὅσο θὰ χρεισθεῖ ἀκόμα 4- ΕΚ-ΔΡΟ-ΜΗ) ΘΕ -ΛΟγ-ΜΕ Ν. ΣΥΣΥΟΩΣΟΣΔΣ Ι ΕΟι ΔΥΕΕΥΕΑΟΣ /ΕΗ ΜΑ ΠΡΟΣΕΧΕΙΖΣ, ΤΟΥ ΛΑΗΑΛΟ δική τους νακώπιον τή χθεσινῆ ὑπασμκτέραι ΣΧΟΠΕΙΕΙ ΤΟΥΖ ΖΟΚΑΔΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΤΟΥΒΛΛ. Π 151 (ψθη ΑRR — Νὰ τοὺς πᾶμε, κύριε διευθυντά. Τί κι ἂν εἶναι πρώτη μέρας.. 'ΜοικΑπΑΜΑΗ '' Σαρ Δὲν κάνω σκαφιαρχεῖο, κύριεῖ Ἀπόσταση ἀ- — Στό καλό, καλὴ κρωνιά... καὶ νὰ μᾶς γράφεις ἐκεῖ πρὸ θὰ πᾶς. σφαλείας κρατάω..